教育部辦公廳近日發(fā)布《關(guān)于加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知》，其中開展職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)部分值得關(guān)注。

《通知》指出，支持各地在“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材范圍內(nèi)建設(shè)2000種左右全國性職業(yè)教育產(chǎn)教融合優(yōu)質(zhì)教材。優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)將重點(diǎn)面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，深化產(chǎn)教融合、協(xié)同育人，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富、形態(tài)多樣、反映行業(yè)前沿技術(shù)，鼓勵行業(yè)牽頭或行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校等共同開發(fā)。到2025年，通過建設(shè)和宣傳推介，大幅提升優(yōu)質(zhì)教材的影響力和選用比例，有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程教材的示范輻射作用。

針對教材內(nèi)容，記者在與此相關(guān)的《2023職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)教材建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》中看到，《標(biāo)準(zhǔn)》要求內(nèi)容“緊扣各專業(yè)人才培養(yǎng)能力目標(biāo)，深度對接行業(yè)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將實際解決方案、崗位能力要求、標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容有機(jī)融入教材內(nèi)容，反映最新生產(chǎn)技術(shù)、工藝、規(guī)范和未來技術(shù)發(fā)展，體現(xiàn)教學(xué)改革要求及高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)特色”。

《通知》明確，2023年7月30日起，各地可通過管理平臺及時審核推薦，并按程序報至教育部（職業(yè)教育與成人教育司）。推薦教材應(yīng)為首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材名單范圍內(nèi)教材和《國家教材委員會關(guān)于首屆全國教材建設(shè)獎獎勵的決定》的中職、高職類。推薦教材應(yīng)為產(chǎn)教融合特征明顯的職業(yè)教育專業(yè)課程教材，包含專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課以及實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有關(guān)課程等（課程設(shè)置分類參考各專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)）。同一主編申報優(yōu)質(zhì)教材原則上不超過2種，同一編寫單位推薦的優(yōu)質(zhì)教材原則上不超過8種。（章紅雨）